品质医疗丨积木“潜伏”宝宝气管半个多月险酿大祸,儿科团队妙手解围
广东医东莞一院 2026-03-11 19:30




一块小小的积木,在1岁11个月宝宝的气道里“潜伏”了整整半个多月。


近日,广东医科大学附属东莞第一医院(东莞市东南部中心医院)儿科支气管镜团队凭借精湛技术与暖心守护,成功为患儿解除危机。这不仅是一次精准微创的救治,更是一场关于“技术有力度、关怀有温度”的生动实践。



案例分享

时间回溯至半个多月前,宝宝在玩耍时不慎摔倒,家长曾目睹其口含小块积木,随后孩子出现反复咳嗽。虽经外院检查未见明显异常,但咳嗽症状非但未缓解,反而日益加重,并伴随气喘、精神萎靡。察觉情况危急,家长紧急转院至我院。


入院后,儿科团队高度重视,经CT检查高度怀疑气道异物。鉴于异物滞留体内已逾两周,随时可能诱发重症肺炎或窒息风险,团队迅速研判,决定采用儿童支气管镜微创技术实施精准取出术。


图二.jpg


然而,真正的挑战往往在技术之外。面对陌生环境和人物,宝宝在母亲怀中哭闹不止,极度抗拒检查。如果强行操作,风险极高。怎么办?


面对这一情况,医护人员俯下身来,轻声细语地安抚,并利用玩具转移其注意力。待家长暂时回避后,奇迹发生——在医护人员耐心的陪伴下,宝宝竟停止哭泣,全程十分配合地完成了术前准备。


图一.jpg


术中操作,分毫之间见真章。镜头缓缓深入气道,真相浮出水面:一块小积木正卡在左主支气管。正是这个“罪魁祸首”,让宝宝咳喘了半个多月。团队凭借娴熟技艺,小心翼翼将异物完整取出。


图三.jpg


术后,宝宝喘鸣音消失,呼吸恢复平稳,不久便安然入睡。



此次成功救治,是我院“儿童友好医院”理念的生动注脚。从术前的耐心安抚、术中的精准操作,到术后的精心护理,我们将人文关怀融入每一个环节,让每一位小患者都能在温暖的氛围中接受治疗。


我院儿科支气管镜团队拥有成熟的微创诊疗技术,可精准处理儿童气道异物、反复咳喘、肺部感染、支气管狭窄等各类呼吸道难题,为辖区儿童呼吸健康筑起坚实屏障。


一直以来,我院儿科始终坚守“以儿童为中心”,将人文关怀融入诊疗的每一个环节。从术前的耐心安抚、术中的细致操作,到术后的精心护理,医护人员用温柔与专业,化解孩子们对医院的恐惧,努力让每一位小患者都能在温暖的氛围中接受治疗,真正实现“看病不害怕、治疗更安心”。



这些“隐形杀手”就在孩子身边

3岁以下婴幼儿是气道异物的高发人群。 这个年龄段的孩子好奇心强,吞咽反射尚未发育完善,极易误吸细小物品。


积木、纽扣、坚果、硬币、小塑料件、食物碎渣等细小物品,都极易被宝宝误吸入气道,引发咳嗽、气喘、呼吸困难,严重时甚至会导致窒息,危及生命!


jimeng-2026-03-11-2378-3岁以下婴幼儿是气道异物的高发人群。 这个年龄段的孩子好奇心强,吞咽反射尚未发育....jpg


⚠️危险信号识别:

•突发呛咳、气喘;

•面色发紫、呼吸困难;

•反复发热、精神萎靡。

❌切勿盲目拍背或喂水!应立即前往具备儿童支气管镜诊疗能力的医院就诊,以免延误最佳救治时机。



什么是纤维支气管镜?

儿童支气管镜管径细、可弯曲,能深入深部支气管,在直视下进行活检、灌洗、异物取出等操作,创伤小、恢复快,是诊断和治疗儿童呼吸道疾病的利器。



纤维支气管镜检查及治疗的优点是什么?

1.管径细、可弯曲转换方向、能插入深部支气管;

2.直接检查到局部的微小病变以及气管支气管动力学状况;

3.可在直视下通过活检通道进行活检、刷检或灌洗;

4.既可诊断疾病又可进行介入治疗。其操作简便、安全、患者痛苦少。



哪些孩子适合做纤维支气管镜?

1.重症肺炎、肺不张可行纤维支气管镜检查及多次灌洗治疗;

2.原因不明的反复咳嗽及气喘;

3.喉部及气管、支气管发育异常:如先天性喉软骨发育不全,气管、支气管软化、狭窄;

4.支气管异物:尤其是深部和上叶的异物;

5.咯血;

6.吸入性肺炎、新生儿胎粪吸入综合征;

7.其他少见疾病:肺含铁血黄素沉着症、肺泡蛋白沉积症、嗜酸细胞肺炎、特发性肺纤维化、结节病等。



哪些孩子不能做纤维支气管镜检查?

1.肺功能严重减退者或呼吸衰竭者;

2.心脏功能严重减退,有心力衰竭者;

3.高热患者;

4.活动性大咯血者;

5.严重营养不良,身体状况太衰弱者。



END




声明:医学案例及健康科普内容仅供参考,个体存在差异,如有身体不适,请及时线下就医。
供稿:儿科
通讯员卢敏君

编辑:罗毓灏

责编:谢家明

复核:罗衬章
审发:李玉泉




  • 关键词:宝宝,支气管,积木,儿科,团队,异物,纤维支气管,潜伏,气喘,治疗
阅读   0
点赞   0
zdg 小编
2026-03-11 19:30:16
推荐
即时
loading...
点击开启小窗播放
微信方法